¿Qué está pasando? : Desmotivación por la lectura

Hoy que tengo un ratito, me apetece compartir con vosotros una gran duda...

¿Porque los niños no se motivan por la lectura?

Ya he empezado mi segunda semana de prácticas, y estoy muy cerca de niños, paso con ellos muchas horas y veo como, la mayoría no muestra ningún interés por la lectura, es triste, sí, lo es, pero, ¿por qué ocurre esto?

Pienso, que los niños que no tienen motivación para leer, podrían beneficiarse si los ayudan en casa.

Es muy importante recordar, que somos el reflejo de los niños, y que actuemos como actuemos, siempre van a querer imitarnos, tanto a los "profes" como a los "papás", sobretodo.

En mi clase, tengo dos claros ejemplos, aunque tal vez un poco extremos. 

J.L es un niño que lee habitualmente en casa, lee antes de dormir junto a su madre en la cama, y también lee en sus ratos libres. 

Por otro lado tenemos a L., que no lee nunca. Le parece demasiado aburrido leer, no entiende la lectura, y se cansa con facilidad. Él dice, que antes de dormir prefiere ver la televisión con sus padres.

Sí que es cierto, que mi clase es de 1º de primaria, y bueno, hay muchos niños que no leen bien porque están todavía aprendiendo, y no pueden, pero el problema está en los niños que pueden leer pero no lo hacen. ¿Porque no lo hacen? Los niños están desmotivados.

Pasa mucho, que en mi clase de 1º A, cuando le toca a un niño con dificultades leer en voz alta, los demás se aburren, se distraen, y pierden el hilo de la lectura, porque la ralentizan mucho , y a veces ni entienden lo que están leyendo. Entonces hacen ruido, distraen al resto, y molestan.

A parte de ese motivo que puede ser uno de los de clase, hay otros muchos factores externos que distraen a los niños.

Hoy en día, es imposible que un niño se aburra en casa.

De echo, antiguamente, cuando te castigaban tus padres, te mandaban a la habitación y te aburrías encerrada; pero hoy , ¿qué no tiene un niño en una habitación?

La mayoría disponen de televisión, incluso de ordenador, juegos electrónicos ...

Es muy difícil ver como un niño se divierte con un libro, ya que no es lo único que pueden hacer, y la mayoría prefiere jugar a la Nintendo Ds (por ejemplo) o ver la televisión.

Como he dicho antes, los niños son el reflejo de los padres, y hoy en día, es una pena, que no se vea a padres sentados a leer con sus hijos, pero si como se sientan a explicarle un juego nuevo que acaba de salir al mercado. Lo ideal sería habituar a los niños en casa a tener un ratito de lectura, o incluso cuando ellos quieran, pero que tomen leer como costumbre y diversión; y no como castigo, que es el gran error que hacen algunos padres hoy en día, y es motivo de desinterés: una vez que los niños pierden el interés en la lectura, es difícil recuperarlo.

La motivación para leer también tiende a disminuir a medida que los niños crecen. Leer es como cualquier otra destreza. Si no la practicas, no lograrás desarrollar el vocabulario, las habilidades y la facilidad. No podrás leer con rapidez, y al suceder esto, no comprenderán, se aburrirán y lo dejarán de lado.

Para algunos, tener que leer un capítulo de un libro de texto es como escalar una montaña, pese a que son buenos lectores.

Conseguir que leer sea un “juego” más para los niños no es tarea fácil. No sólo dependerá del niño en cuestión, sino de los hábitos de la familia, como he dicho antes. Las personas que mayor porcentaje de lectura tienen son aquellas que en su niñez tuvieron influencias lectoras en el hogar, familiares que les regalaban libros o padres que les leían antes de acostarse. La motivación de la familia es imprescindible si se quieren superar las barreras existentes.

Por ello, cinco maneras de incentivar la lectura a los niños podrían ser:

1)    Darles el ejemplo: Si los niños ven a sus padres leer habitualmente y disfrutar de los libros, considerará que es una actividad interesante.

Los padres siempre serán el primer modelo a imitar.

2)    Explicarles qué cosa leemos: Si los padres leen novelas, historias, crónicas, deben comentarles a sus hijos por qué les gustan esas lecturas, eso aumentará su interés.

3)    Dejar los libros adecuados a su alcance: No es lo mismo dejar una novela en su escritorio que un cuento acompañado de algunas imágenes. 

La forma de fomentar verdaderamente hábitos lectores en los niños es poner a su alcance, libremente, en casa y en el aula, libros adecuados para su edad y dejarles elegir.

4)    Léele cuentos: Podemos empezar a leerles cuentos desde muy pequeñitos, siempre que ellos disfruten, sin obligarles. Pero incluso cuando ya sepan leer o estén aprendiendo, los padres deberían seguir leyéndoles nosotros.

5)    Visitar las bibliotecas y librerías: Nada más estimulante para fomentar el amor a lectura que un lugar lleno de libros.

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Según la encuesta nacional de lectura en México realizada en 2006, el porcentaje de personas que se declaran amantes de la lectura es más del doble entre quienes recibieron el estímulo paterno y quienes no. De manera análoga, el porcentaje de aquellos que afirman que no les gusta leer se da en mayor proporción entre los que no tenían influencia paterna que entre los que sí. No sólo eso sino que recibir un libro como presente hace esa persona tenga más posibilidades en convertirse en lector frecuente en el futuro. Cuatro de cada diez personas que se definen lectoras afirman haber recibido libros como regalo de niños frente a una persona de cada diez que, a pesar de haberlos recibido, no se interesa por la lectura al crecer.

Para concluir, os invito a todos a visitar el siguiente blog: http://bibliotcaescolarpr.blogspot.com.es/2006/05/estrategias-para-motivar-la-lectura.html

Dónde encontraréis algunas estrategias para motivar en la lectura, que como futuros maestros podrá servir de gran ayuda, y aunque "cada maestrillo tenga su librillo", seguro que podemos compartir algunas de estas.

¡LUCHEMOS POR LO QUE QUEREMOS!

Deja de esperar que las cosas pasen, sal ahí y HAZ que pasen.